PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI DINAMIKA PARTIKEL UNTUK SISWA SMP
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI DINAMIKA PARTIKEL UNTUK SISWA SMP Deni Irawan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jember Surel : deniira12@gmail.com (150210102021) Abstrak: Artikel ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa SMP dalam memahami materi dinamika partikel untuk menentukan contoh dari kasus-kasus yang ada di materi dinamika p artikel. Sehingga terlihat bahwa kemampuan siswa dalam memahami materi dinamika partikel masih minim. Hal ini disebabkan oleh guru kurang melibatkan siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dilakukanlah upaya dengan menerapkan suatu model pembelajaran yaitu discovery learning dimana siswa diberikan kesempatan untuk menemukan konsep sendiri dan melakukan penemuan dalam proses pembelajaran, sedangkan guru berperan memberikan bimbingan. Dari hasil penelitian, dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan h asil belajar si